刚进入新班级的李□,面对□一群素未□面的同学□感到有些□□。南方话的咬字让□觉□有□吃力,而同学们对□的东北口音也颇感好奇。□李克□没有退缩,他努力融入□环境,主动□交新朋友,努力克□语言障碍。<□□> □□□□班级的李克,面□着一群□未□面的同学,感到□□□促。南□话□咬字让他觉□有些吃力,而同学们对他的东北口音也颇感好□。但□克并没有退缩,他努力融入□环境,主动结交□朋友□努力克服语言障碍。 刚进入□班级的李克,面对着一群素未谋面的同学□感到有些局促。南方话的□字让他觉得有□吃力,而同学们□他□东北口□也颇感好奇。但李克并□有退缩,他努□融入□环境□主动结交新朋□,努力克服语言障碍。 刚进入新□级的李□,面对着一群素□谋面的同学,感到有些局促。□方话的咬□让他□得□□吃力,而同学们□□□东北□音□□感□奇。但李克并没有退缩,他努力融入新环境,主动结交□朋友,□力克服语言障碍。□/p>