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探索未知的□来
<□□>探索未知的未来探索未知的未来□/h2>
□索未□的未来<□h2><□2>探□未知的□来<□□2>
精选评论
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哎呦小韩:199.689.778.56人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。
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