□□入新班级的李克,面对着□群素□谋面的同学,□到有些局促□南方话的咬字让□觉得有些吃力□□同学们对他的东北□音也颇感好奇。□李克并没□退缩□他□力融入新环境,主动结交新朋友,努□克服语言障碍。<□p> 刚进入新班级的李□□□对着一群素未□面的同学,感到有些局促。南方话的咬字让□觉得有些吃力□而同学□对他的东北口音也颇感好奇。但李□并没有□缩,□努力融入□环境,主动结交□朋友,努力□服语言障碍□<□p> 刚进入新班级的李克,□对着一群□未谋面的同学,感到有些局促。□方话的咬字让他觉□有□吃力,而同学们对他的东北口□也颇感好奇。但李克并没□□缩,他努力融□新环境□主动结交□朋友,努力克服语□□碍。
刚进入新班级□李克,面对着□群素□谋面□同学,感到□些局促。□方话的咬字让他□得有些吃力,而同学们对他的东北口音也颇感□奇。但李克并没□退缩□他□力融入新环境,主动结□□朋友,努力克服语言障碍。
□p>刚进入新班级的李克,面对着一群素未□面的同学,感到有些□促。南方话的咬字让他□□□□吃力,而同学们对□的东□口音也颇感好奇。但李克并没□退缩,他□□□入新环境,主动结□新朋友,努力克服□言□碍。