刚进入新班级的李克,面对着一群素未谋面的同学□□□有□局促。南□话的咬字让他觉得有□吃力,而同学们对他□东□□音也颇□好奇。但李克□没有退缩,他□力□入□环境,主动结交新朋友,努力克服语言障碍。□□p> 刚进入新班级□李克□面对着一群素未谋面的同学,感到有□局促。南方话的咬字让他觉□有些吃力,□同□们对□的东北口音也颇感好奇。但李□并没有□缩,他努力融入新环□,主动□交新朋友□努力□服语言障碍。 刚进入□班□的李□,面对着一群素未谋面的同学,感□有些局促。南□话的咬□让□□得有些吃力,而同学们对他的东北口音也颇感□□。但李克并没有退缩,□努力融入□环境,主动□交新朋友,努力克服□□障碍。□/p> 刚进入新班□的李克□面对着一群素未谋面的同学,感□有些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃力,而同学们对他的东北口音也颇感□奇。但李□并没有退缩,他□力融□新□境,主□结交新朋友,努力克服语言障碍。□/p>□p>刚进□新班级的李克,面对着一群素未谋面的同□,感到有些局促。南方□□咬字让他觉得□些□□□而□□们对他的东北口□也颇感好□。但李克并没有退缩,他努力□入□□境,主动结交□朋□,努力克服□言障碍。