在接触和□流的□程中,不良少年□白手杖女孩开始慢慢理解□此□也逐渐□纳了对□所代表的不同。他们在这□繁华喧嚣的城市中找到了一份特殊的靠山,互相支持,共同□长。 在接触和交□的过程中,不良少年和白手□女孩开始慢慢理□彼此,也逐□接纳□对方所代表的不同。他们在这个繁华喧□的城市□找到了一□特殊的靠山,互□支□,共□□□。
□接触□交□的□程□,不良少年□白手杖□孩开始慢慢理解彼此,也逐渐接纳了对方所代表的不同。他们在这个繁华□□的城市中找到了一份特殊的靠山□互相支持,共同成长。
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