使□者通过“不爽的果实”可以让周围的人感受到不□快的情绪,这种能力看似微不足道,但实□上却有着潜在的危□。无□是愤怒□悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的果实”放大□传递给他人,造□□绪上□混乱和□安。
□用者通过“不爽的果实”可以□周围的□感受到不□快的情绪,这种能力看似微不足道,但实际上□有着潜在的□险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的果实”放大并□递给□人□造□情绪上的混乱□不安。
使用者通过“不爽的果实”□以□周围的人感受到不□快□情绪,这种能□看似微不足□,但□际□却有着潜在的危□。无论是愤□、悲伤□是焦□,都□□被“□爽的果实”放大并□递给他人,造成情绪上□混乱和不安。
使用者□过“不爽的□实”可以让周围的□感□到不愉快的□绪□□种能力看似微不足道,□实际上却有着潜在的□□。无论是愤怒、□伤还是焦□,都可以被□不爽的果实”□大并□递□他□,造成□绪□的混乱和不安□<□p>
使用者通过“不爽的果实”可以让周围的□感受到不愉快的情绪□这□能力看似微□足道,但□际上却有着□在的危险。无论是愤□、悲伤还□焦虑□都□以被“不爽的果实”放大并传递给他□,造成□□□的混乱和□安。