《2019理论韩国理论中文》：

□见同□在□习过程中遇□了交流障碍症，这给他的在线学习带来了一定的困难□交流障□□能表□为语言□力不足、社交恐□、沟通□难等表现，进而影响到了他与老□和同学之间的□动□在这种情况下，如□帮助古见同学克服□流□碍□更好地□行在线学习呢？

古□同□在学□过程中□到了交流□碍□，这给他的□线□习带□□□定□困难。交流□碍可能表现为□言能□□足、社交恐□、□通困难等表现，进而影响到了他与□师和同学之间的互动□在这种情况下，如何帮助古见□学克服交流障□，□□地进行在线学习呢□□/p>

古见同学在学习过程□遇到□交□障碍症，这给他的在□学习□来□一定的困难□交流障碍可能表现为语言□力不足、社交恐惧、沟通困难等表现，□而影响到了他与老师和□学□间的互□。在这种情况下□如何帮□古见同学克服交流障碍，更□地进行在线学习呢□<□p>

古见同学在学习过程中遇到了交流障碍症，这□他的在线学习带来了一定的困难。交□障□可能表现为语言能力不足、社□恐惧、沟通困难等表现，进而影响到了他与□师和同学□□□□动。在这种情况下□如何帮助古见□□克服交流障碍，更好地进行在线□习呢？

古见同学在学习过程中遇到了交□障碍症□这给□的□线学习带来了一定的困难。交□□碍可能表现为语言能力不足、社交恐惧、沟通困□等表现□进而影响到了他□老师和□学之间的互动。在这种□况下，□何帮助古见同学□□交流障碍□更好地进行□线学习呢？

古见□学□学习过程中遇到了交流障碍症，这给他的在线学习□来□一定□困难。交流障碍可能表□为语言□□不足、社交□惧、沟通困难等表现，进而影□到了□与老□和□学之间的□□。在这□情况下，如何帮助古□同学克服交流障碍，更好地进□在□学习□？

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