□□入新班级的李克,面□着一群素未谋面的同□,感到□些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃□,而同学们□他的东北口音也颇感好□。但李克并没有退缩□他□力融入□环境□□动结□新朋友,□力克服语言□碍。
刚进入新班级的李克,面对着一群□未谋面的同学,感到有些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃力,而同学们对他的东北口音也颇感好奇。但□克并没□退缩,他努□□入新□境,主动结交新朋友,努力□服语□障碍。
刚□□新班级的李克,面对着一□素未谋□□同学,感到有□局促。南方话的咬字□他觉得有□□力,而同学们对他的东□□音也颇感好奇□但李克并没有退缩,他□力融入新环□□主动结□新朋□,努力克服语言障碍。
刚进入新班□的□□,□对着□群素未□面的同学,感到有些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃□□而同学们对他的东北口□也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力融入新环□□主动结□新朋友,努力克服语言□碍。□>