□□其他有交流障碍症的同学进行交流时,古见同学发现了交流□□量□通过彼此□□和支□□他们共同面对着自身的□境,感受□了交流带来的力量和温暖□
□与其他有交□障碍□的同学进行交流时,古□同学发现了交流的力量□通过彼□倾诉□支□,他们共同面对着自□的□境,□受到□□流带来的力量和温□。
在□其他□交□障碍症的□学进行交流时,古□同□发现了交流的力量。□过□此倾诉□支持,他□共同□对着自身的困境□感受到了交流带来的力量和温暖□
在与其他有交流障碍□的□学进行交流时,古见同学□现□交□的力□。通过彼此倾诉和支持,□们□同面对着自身的困境,感受到了交流带来的力量和温□。