□进入新班级的□克□面对着□群素未谋面的同□,感到有些局□□南方话的□□让他觉得有□吃力,□同学□对他的东北口音也颇感好奇。□李克并没有退缩,他努力融入新环境,主动结交新朋友,努力克□语□障□。 刚进入新班级的李克,□对□一群素□谋面的同学□感到有些局□。南方□的咬字让他觉得有□吃力,而同学们对他的东北口音也□感好奇。但李克并没有退缩,他努力融入新环境,主动□交新朋□,努□克服语言障碍。 刚进入新班级的李克,面对着一群素未□面的□学,感到有□局促□南方话的咬字让他□得有些吃力,而同学们对他□东北口音也□感□奇。但李□并没有退缩,他努力融入新环境,□动结交新朋友,努力克服语言□碍。<□p> 刚进入新□级的李克□面对着一群素□谋面的□学,感□有些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃力,而同学们对他的东北口□也颇感好奇。但李克并□有退缩,他努□融入□环境,主动结交新朋□,努力克□语□障碍。□> 刚□入□□级□□克,面对着□群素未谋□的同学,感到有□局□。南□□的□字让他觉得□些□力,□同学们对他的东□口音□颇感好奇。但□克□没□退□,他努力融入新环境□主动结交□□友,努力克□语言□碍。