刚进入新班级的李克,面对着一□素未谋面的同学,□到有□局促。南方话的□字让他□得有些□□,而同学们对他的东北口音也颇感好奇□但李克并没有退缩,他□力融入新□□□主动结□新朋□□努力克服语言障碍。<□p> 刚□入新班级的李克,面□着一群素未谋面的同学,□到□□局促。□方话的咬字□他觉得有些吃力,而同学们对他的东北口音也颇感好奇。但□克并没有退缩,他□力融入新环□,□动结交新朋友,努力□服语言□□。□> 刚进入新班级的李克,面□着一群素未谋面的同□□□到有些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃力,□同□们对他的□□□音也颇感好□□但李克并没有退缩,他努力融入新□境□主动结交新朋友,努力克服语言障□。 刚进入新班级的李克,面对着一□素未谋面的同学,感到□些□□。南方话的咬字让他觉得有些□力,而同学们对□□东北口音□颇感好奇。但李□并□有退□,他努力融入□环□,主动结交新朋友□努□□□语言障□。
刚进□□班□□□克,面对着一群素未谋面□同学,感到有些局促。南方话的咬字让他觉□有些吃□,而同学们对□的东北口音也颇感好奇□但李□并没有□缩,□努力融入新环境,主动结交□朋友,努力克服语言障碍。