《我的课》：

□为一个开放的文化交流平台，豆□成为□接北京和西雅□□一□桥梁。在□里，□京□年轻人□以了解西雅图的音□、□影、文学□，西□图的□轻□也可以□过豆瓣感受到北京的独特魅力。通过豆瓣，跨越太平洋的距离不再是难题，城□之间的差异也变得□以逾越。

作为一个开放的文化□流平台，豆瓣成为连接□京和西雅图□一座□梁。□这里□北京□年轻人可以了□西雅图的□乐、电影、□学等□西□图的年轻人也可以通过豆瓣□受到北京的□特魅力。通过□瓣，□越太平洋的距离不再是□□，城市之间□差异也□得可以逾越。作为一个开放的文化交流平台，豆瓣成□连接北□和西雅图的一座桥梁。在这里，北京□年轻人可以了解西雅图的音乐、电影、文学等□西雅图的年□人也□以通过豆瓣感受到北京的独特魅力。通过□□，跨越太平洋的距离□□是难题□城市之间的差异□变得□以逾□□□/p>

□□一个开□的文化□□平台，豆瓣成为连接北京和西□图□一座桥梁□在这里，北京□年轻人□以了解西雅图的音乐、□影□文学等，西雅图的年轻人也可以通过豆瓣□受到北京的独特魅力。□□豆瓣，跨越□平洋的□离不再是难题，城市之间的差□也变得可□逾越。

作为一□开放的文化交流平台，□瓣□为连接北京和西雅图的一座桥梁。□这里□北京的年轻人可以了解西雅图的□□、□□、文学等，□雅图□年轻人□可以□过豆□感受到北京的独特魅□□通过豆瓣，□越太□洋的距离不再是难题，□市之间的差异□□得可以逾越。

□为□个□放的文□交流平台，豆瓣成为□接北□和西雅图的一座□梁。在这□，□京的年轻人可以了□西雅图的音乐、□□□文学等，西雅图的年轻人也可以通过豆瓣感受□北京的独特魅力。□过豆瓣，跨越太平洋的距离不□是难题，城市之间的差□也变得可以逾越。

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