在□线学习过程中,□师和同□可以通过积□提问、讨论等方□□鼓励古□同学更多地□与课堂互动。同时,□予□积极的反馈和□定,□助他建立自信心和自尊心,逐渐□少交流障碍带来的阻□。互动学□不仅可以促进□识的传递和学□效果的提□□还能□古□同学感受到团队的温暖与支□。
<□>在在□□习过程中,老□和同学可以通过积极提□、讨论等方式□鼓励古见同学□多地参与课堂互动。同□,给□他积极的反馈和肯定,帮助他建□□信心和自尊心,逐□减少□流障碍□来的□碍。互动学习不仅□□促进□识的传递□学习效果的提升□还能让古见同学感受到团队的温暖□支持。□>在在线学习过程□,老师和同学□□通过积极提问、讨论等方式□鼓励古见同学更多地参与课堂□动。同时,给予他□极的反馈和肯定,帮助他建立□信心和自尊□,逐渐减少交流障碍带来的□碍。互动学习□仅可以促进知识的传递和学习效果的□升,还能让古见同学□受到□队的温暖与支持。
在在线□习过程中,□师和同学可以通过积极□□、□论等方□□鼓励古见同学更多地参与□堂互动。同时□给予□□极的反馈和肯定,帮助他建立自信心□自尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互动学习不仅可以促进□□□传递和学习效□的提升,□能让古□同□感受到团队的温暖与□持。□>