初□□的我们,还□一群稚嫩的少年□女,对爱情的概念只停留在书本和电□中的浪漫场□里。那□□我们,□懂得如何表达爱意,只是默默地在心里想着□□,想着未来。每天放学后,她总是会在校门口等我,我□一起去吃放学后的小□,一起讨论着最后□□课的数学题。那时的心情是那□的纯净,那样的美好。
初恋时的我们,还□一群□嫩的少年少女□对爱情的概□只停留在书本和电影中的浪漫场景里。□时的我们,不懂得如何表□爱□,□是默默地在□□想□对□,想着未□。每天放学后,她总□□在校门口□我,我们一起去□放学后的小吃,一起讨论着最后□□课的□学题。那时的□情□□样□纯净,那样的美好。<□p>
初恋时□我们,还是一群稚嫩的少年少女,□爱情的概念只停□□书本和电影中的浪漫场景里。那时的我们,不懂得如何□达爱意,只是默□地□心里想着□方,□着□来。每天放学□□她总是会在□门口等我,我们一□□吃放□后的小吃,一□□论着最后一节课的数学题。那时的心情是那样的纯净,那样的□好。<□p□
初恋□的我们,还□一□稚嫩的少年□□,对爱情的概念□停留□书本和电影中的浪漫场景里。那□的我们,不懂得如何表达爱意,只是默□地在□里想着对方,想着未来。每□放学后,她总是□□校门口□我,我们一起去吃□学□的小吃□一起讨论□最后一节课的数□题□那时□□情是那样的□净,那样的美好。
初恋时的我们,还是一□稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停留□书□和电影中的浪□场景里。那时□我们,不□得如何表达爱意,只是默□地在心里□□对方,□着未来□每□放学后,她总□会在校门□等我,我们一起去□放学后□小吃,一起讨论着最后□节课的数学□□那时的心□是那□的纯□,那样的美□□