在在线□习□程中,老师和同学可以通过积□提问、□论等方式,鼓励古见同□□多地参与课堂□动。同时□给予□积极□反馈和肯定,帮助□建□自信□和自尊□,逐渐□少交流障碍带来的□□。互动学习不仅□以促进□识的□递和□习效果的提升□□□让□见同学感受到团队的温暖□□持。 在在□学习过程中,老师和同□可以通过积极提问□□□等方□,鼓□古见同学更□地参与□堂互动。同时,给予他积极的反□和肯定,帮助他建立自信心和自尊心,逐渐减少交流障□带来□阻碍。互动学习不仅可以□进知识□传递和学习效果□提升,还能让古见同学感受到团队的温□与支持。□□p> 在在□学习过□中,老师和同学可以通过积极提问、讨论等方式,鼓励古见同学□多地参与课□互动。同时,给予□积极的反馈和肯定,帮助他建□自□心和自尊心□逐渐□少交流障碍带来的阻碍。□动学习□□可以促进知识□传递□学□效果的提升,□□□古见同学□受到团队□温暖与支持。□/p> 在在线学习过程中,老师和同学可以□过积极提问、讨□等□式,□励古见同学更多地参与课□互动。同时,给予他积极的反馈和肯定,帮□他建立自□心□自尊心,逐渐减少交流□□□来的阻碍。互动□习不仅□以促进知识的传递和学习效果的提升,还能□古见同学感受到团队的温暖与支持。 <□>在在□学□过程中,老师□同学可以通过积极提□、讨论等方式□鼓励古见同学更多地□与□堂互□。同□,给□他积极□反馈和肯定,□□他建立自信心□自尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互□学习□□可以促进知识的传递和学习效果的提升,还能□古见□学感受到团队的温暖□支持。<□p>