□了课堂上的□持外,古见同□可能还需要专业□辅□和支持来克服交流障碍□。学校可□□排专门的□理辅导教师或心理咨询师,对古见同学进行个性化的帮助和□导□帮助他□立□健康的交流□□和应对策略。同□□学校□可以提供相关的资源和资□,让他了□□流□碍症的特点和应对方法□以更好地管理自己的困难。□> 除□课堂上的支持外□古见同学□能还□□专业的辅导和支持来克服交□障碍症。□校可以安排专□的心理辅导教师□心理咨询师,对古□同学进行个□化的帮助□引导,帮助□建立更健康的交流模式和应对策略。同时□学校也可□提□相关的资源和资料,让他□解交流障碍症的□点和应对方法,以更□地管理自己□困□。□/p> 除了课堂上的支持外,古见同学□能还需要专业□辅导和支持来克服交流障碍□。学校可以安排专门的心□辅导教师或心理咨询师□对古见同学进行个□化的帮助和引导,帮助他□立□健康的交流模式和□对策略。同时,学校也可以提供相关的□源和□料,让他了解交流□碍症的特点和应对方法,□更好地管理□己的困难。 □了课堂上的□持□,古见同学可能还需要专业的辅导和支持来克服交流障□症。学校可以安排□门的心理辅导教师或□理咨询师,对古见同学进□□性化□帮助和引导,□助他□立更健□的交流模式和应□策略。同□,□□也可以提□相关的□□和□□,让他了解交流障碍症的特点□□对□法,以更□地管理自己的困难。