初恋时的我们,还是□群稚嫩的少年少女,对爱情的概□只停留□书□和电影中的浪漫场□里。那时的□们,不懂得如何□□爱意,只是默默□在□里想着对方,想□未来□□天放学后,她总是会在校门口等我,我们一起去吃放学后□小□,一起讨□□最□一节课的数学题。那时的心情是那样的纯净,那□□美好。 初□时的我们,还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的概□只停留在书□和电□中的浪漫场景里。那□的我们,不□得如□□达□意,□是默默地□心里想着对方,想□未来。每天□学后,她总是会在校门口□□□我们□起□吃放学后□小吃,□起讨□□□□一节课的数学题。□□的□情是那样的纯□,那样的美好。 初恋时□我们,还是一□稚嫩的□年少女,对爱情的概念只停留在书本和电影中的浪漫场景里。那时的我们,不懂得□何表达爱意,只是默默地在心里□着对方,想着未来。每□放学□,她总是□在校门□等我,我们一起去吃放学后的小吃□一起讨论着最后一节课的数学□。那时的心情是□样的纯净,□样的美好。□/p> 初恋时的□们□还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的□念只□留在书本和电影□的□漫场景里。那时的我们,不懂得如何□□爱□,□□□□地□□里想着对方,想着未来。每□放学后,她总是会在校门口□我,□们一起去吃放学后的小吃,一起讨论着最后一节课的数学题。□□的心情是那样的□□□那样的美好□ 初恋时的我□,还□一群稚嫩的少年□女,对爱情的概念□停留在书本和电影中的浪漫场景里。那时的我们,不懂得□何□达爱意,只是默默地□□里想着对方,想□未来。每□放学后,她□是会在校门口等□,我□一起去吃□学后的小吃,一□讨论着最后一□课的数学□。那时的心情是□样的纯净,那样的美好。<□p>