在□线学习过程中□老师和同学可以通过积极提□、讨论等方式,鼓励古□□学更多地参□□堂互动。同时,□予他积极□反馈和肯定□帮助他建立□□心和□尊心,逐□□少交流□□带来的阻碍。互动学习□仅可□促进知识的□递和学习效果的□升,还能让古见同学感受到团队的温□与支持。 在在线学习过程中,老师和同学可□通过积极□□、讨论□方□,鼓励古见同学更多地参与课堂互动□□时,给予他积□的□馈和肯定,帮助他建立自信心和□尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。□动学习不仅可以促进知□的传递和学□效果的提升,还能让古见□学感□到团队的温暖与支持。<□□> 在在线学习过程□,老□和同学可以通过积□提问、□□□方式,□□□□同学□多□参与课堂互动。□时,给予他积极的反馈和肯定,帮助他建立自信心□自尊心□逐渐减少交流障碍□□的阻碍。互动学习□仅可以促进知□的传递和学习效□的□升,还□让□见同学感受□团队□温暖与支持。□> 在在□学□过程□,老师和同学可以通过积极提问、讨论等方式□鼓励□见同学□多地参□课堂互动。同时,□予他□极的反馈和肯定,帮助他建立自信心和自□心,逐□减□交流障碍带来的阻碍。互动□习不仅可以□进知识的传递和学□效果的提升,还能让□见同学感受到□□的温暖与支持。<□p> 在在□学习过程中,□师和同学可以通过积极提□、讨论等方式□鼓励古见同学更□地参与课堂互□。同时,给予他积极的□馈和□定,帮助他建□□信心和自尊心,逐渐减□□流障碍□来的阻碍。互动学习不仅可□促进□识的□递和学习效果□提升,还能让古□同学感受到团队的温暖与支持。