初恋□的我们,还是一群稚嫩的少年少女□对爱□的概念□停留在书本和电影中的浪漫场景里。那时的我们,不□得如□表达爱意,只是默默地在心里想着对方,想着未来□每天放学后,□总是会在校门口等□,我们一起去吃放学后□□吃,一起讨论着最□一节课的数学题。□时的心情是那样的纯净□那样的美好□<□p> □恋时□我们,□是一□稚嫩的□□少女□对□情的概□□停□在书本和□影中的浪漫场景里。那时的我们,不□得如何表达爱意,□是默默地在心里想着对方,想着未□□每天放□后,她总是会在校门□等我,我们一□去吃放学□的□吃,一起□□着最□一节课的数学题。那时的心情是那样的纯净,那样的□□。 初恋□的我们,还是一群□嫩的少年少□,对爱情的概念只停留在□本和电影中的□漫□景里。那□的我□,□懂得如何表达爱意,只是默□地在心里想着对方□□着未来。每天放学后,她□是会在校门口等□,□们一□去吃放学后的小吃□□起讨论着最□一节□的数学题。那□的心情是那样□□净,那样的美好。 初恋时的我□,还是□群稚嫩的少年少女□对爱情的概念□停留在□本和□□中的浪漫场景里。那时□□们□不懂□如何表达爱意□只是默默地在心里想着对方,想着未来□每天放学后,□总是□在校门□□我□我□□起去吃放□后□小吃□一起讨□着最后□节课的数学题。那时的心情是那样的纯净,□样的美好。□> 初□□的□们□□是一群稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停留在书本和电影中的浪漫场景里。那□的我们,不懂得如何表达爱意,只是默默地在心里□着对□,想着未□□每□放学后□□□是会在□门口□我,我们一起去吃放学□的小吃,一□讨论着最后一节课的数学题□那时的心情是那样的纯净,那样的美好□