除□课堂□的□持外,古见同学可能还需要□业的辅导和支持来克服交流障碍症。学校可以安排专门的□理辅导教师或心理咨询□,对□见同□□行个性化的□助和引导□帮助□建□更健康的交流□□和应对策略。同时,学校也可□□供相□□资源和资料,让他□解交流障碍症的特点和应对方法,以□好地管理自己的困难。□> 除了课堂□的支□外,□见同学可能还需□专业的辅导和支持来克服交流障碍症。学校可以安排专门的心理辅导教师或心理□询师,对古见同学进行个性□的□□□引导,帮助他建立更健康的交流模式和应对策□。□时□学校也可以提供相□的资□和资料,□□了解交流□碍症的特点□应□方法,以更好地管理自己的□难。□□ 除了课堂上的支□外,古见同学可能还需要专业的辅导和支□□□服交流障碍症。学校可以安排专门的心理辅导□师或心理咨□师,对□见同学□行□性化的帮□和引导,□助他建立更健康□交流模□和应对策略。同时,学校也可以提供相关的资源□资料,让他了解交流障碍□的特□和□□□法,以更好地管理□□的困难□<□□> 除了课堂上□支持□,□见同学可能还□要专业的辅导和支持来克□交流障□症。学□可以安排专门的心理辅导教师或心理咨询师,对古见□学进行个性□的帮□□引导□帮□他建立□健康的交流模式□应对□略。□时,□校也可以□供相关的资源和资料,□他了解交□障碍症的特点和应对方法,□更好地管理自己的困难。<□p>□p□除了课堂上的□持外,古见同学可能还需要□业的辅导和支持来□服□流障碍症。学校□以安□专门的心理辅导教师或心理□询师,对古见同学进行个性化□□□□引导,□助他建立□健康的交流模式和应对策略。同时,学校也可以□供相关的资□和资料,让他了解交流□碍症的特点和应对方法,以更好地管理自□的困难□