使用者通□“不爽的果实”□□□周围□□□□□不愉快的情绪□□种能力看似微□足□,□实□上却有□□在的危险。□论□愤怒、悲伤还是焦□,都可以□“不爽的果实”放大并传递给他人,造成□绪上的混乱和不安。 使用者通过“不爽的果实”可以让周围的人感受到不□快的□绪,这种能力看似微不足道,但实际上却□着潜□的危险。□□是愤怒、悲伤还是焦虑□□可以被“不□的果实”放大并传递□他人,造成情绪上的混乱和不安。 <□□使用者通过□不爽的果实”可以让周围的人感受到不愉快的情绪,这种能力看似微不□道,但实际上□有着潜□的危险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的果实”□大并传递给他人□造成情绪上□混□和□安。