在《□利波□与凤凰□》中□作者继续深□了主要角色□性格,特别是哈利波特和他的朋友们。哈利在这一部中进入了叛□□,对霍格沃茨校长邓布利□产生了矛盾情绪,这为整□系列中哈□□邓布利多□间□□系□□了伏□。<□p□ 在《哈利波特与凤凰□》□,作者继续深化了□要角色的性格,特别是哈利波特和他的朋友们。哈利在□□部中进入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布□□产生了矛盾情绪,□□整个系列中哈利与邓□利多之间的关系埋□了□笔。<□p> 在□哈利□特□□凰社》中,作□继续深化了主□角色的□格,□别是哈利波特和他□朋友们。哈利□这□部中进入□叛逆期,对霍格沃茨校□邓布利多产生了矛盾情绪,这□□□系列□哈□□□布利多之间的□系□□了伏笔。 □《□利波□与凤凰社》□,□者继□深化了主要角色的性格□特别是哈利波特和他的朋友们□哈利在这一部中进入了叛逆期,对霍格沃茨□长邓布利多产生了矛盾情绪,这为整个系列中哈利与邓布利多□间□关系埋下了伏笔。 在《哈利□特与凤□社》中,□者□续深化了主要角色的性格,特别是□利波特和他的朋友们。哈利在这一部□进入了叛逆期,对□格沃茨校长邓布利多产生了□盾情绪□这为□个系列中哈利与邓布利多之间的□系埋下□伏笔。□> 在《哈□波特□□凰社》中,作者继续深化了主要角色的性格□特别是哈利□□□他的朋友□。哈利在□□□中进入了叛逆期,对霍格沃□校长邓布□多产生了矛盾情绪,□为□个系列中哈□与邓布利多之间的关系埋下了伏□。