对□球坏□子的看法往往存在两极□化:有些对手□觉得他□是不择手段、卑劣的□手□而另一些对□却会将他□□作激□□己更加努力□□力□□/p> □冰球□小子的看□往往存在□极分化:有些对手□觉得他们是不择手段、卑劣的对手□而另□些对手却会将他们视作激励自己更加努□的动力。 对冰球坏小□的看法往往存□两极分化:□些□手会觉得他们是不择□□、□劣的对手,而另一些□手却会将他们视作激□自己更加努□的动力。 □p>对冰球坏小子的看法往往存在两极分化:有□对手会觉□他们是不择手段、卑劣的对手,□另一□□手却□将□们视作激□自己□加努力的动力。