刚进入新班级□李克,□对着□□素未谋面的□学,感到有些局促。□□话的咬字让□觉得有些吃力,而同学们对他的东北口□也颇感□奇。但李克并没有退□,他努力融入□环境,主动结交新朋友,努力克服语言障碍。□/□> 刚进入□班级的李克,面对着□群素未谋面□同学,感到有些□促□南方话的咬字让他觉得□些吃□,而同学们对他□东北口音也颇感好奇。但李克并没有退缩□他努□融□新环境,主动结交新朋友,努力克服□言□碍。
刚进□新班级□李克,面对着一群素未□□的同□,感到有些局促。南□话的咬字让他觉得有些吃□,而同□们对他的□北口□也□感好奇。但李克并没□退缩□他努力□□新环境,□动□□新朋友,努力□服语言障碍。
刚进入新□□的李克,面对着□□素未谋面的同学,感到有些局□□南方话的咬字让他觉□有些吃力,□同学□对他的东北口□也颇感好奇。但李克□□有退缩,他努力□入新环境,主动结交□□□,努力克服语言障□。<□p>
刚进入新班级的李克□面□着一群素未谋面的同学,感到有些局促。南方话的咬字□他觉得有□□力,而同学们□□的东北口音也颇感□奇。但李克并没有退缩□他□力融入新环境,主动结交新朋友,努力克服语言障碍。