在在线学习□程中,老师和□学□□□过积极提问、讨论等□□,鼓励古□□学更□地参与课堂互动。同时,给予他□极的反馈和肯定,帮助他建立自信心□□□□,逐渐□少交流障碍带来的阻碍。互动学习不□可以促进□识的传递和□习效果□提□,还能让古□同□□受到团队的温暖与支持。 在在线学习过程中,老师□同□可以通过积□提问、□□等方式,鼓励古见同□更多地参与课堂互动。同时,给□他积极的反馈和肯定,帮助他建立自信心和自尊□,逐□减少交流障□□来的阻碍□互动学习不仅可以促□□识的传递和学习效果□提升,还能让□见同学□受到团队的温□与支持□□/p>□□□在在线学习过□中,老师和□学可以通过积极□问、讨论等方式,鼓励古见同学更多地参与课堂互动。同时,给予他积极的□馈□肯□,帮助他建立自信心和□尊心□逐渐□少交流□碍带来的阻碍。互动学习不仅□以促进知识的传递和学习效□的提升,还能让古见同□感受到团队的□□与支持。
□在线学习过程中,老□和同学可□通过积极提问、□论等方□□□励古见□学更多地参与课□互动□同时,给予他积极的反馈和肯定,帮助□建立□□心和自尊心□逐渐减□交流障碍带来的□碍。互动学习不仅可以促进□识的传递和□习效果的提升,还能□□□同□□受到□队的温暖与支持。□>□p>□在线学习过程中,老师和同□□以通过积□提问、讨论等方式,鼓励古见同学更多地参□□堂互动□同时,给予□积极□反馈和肯定,帮助他建立自信心和自□心,逐渐减少交流障碍带□的阻碍□互动□习不仅可以□进知识的□递和学习效□的提升,□能□古□同学感受□团队的温暖与支持。