在与其他有□流障□症的□□进行交流时,古见同学发现□交流的力量。□过彼此倾诉和支持□他们共同面对着自□的困境,感受到了□流带来的力量和温暖。□/p><□>在□其他有交流障碍症的□学进行交流时,古□同学发现了交流□力量。通过彼此倾诉和□持,□们共同□对着自身的困境,感受到□交流带来的力量和温暖。 □□>□与□他有交□障碍症□同学进□交流时,古见同□发□了交流的力□□通过彼此倾诉和支□,他们□同面□□自身□困境,感受到了交流带来的力量和温暖。□/p> 在与其□有交流障□症的同学进□交流时,古见同学发现了交流□力□。通过彼此倾诉和□持□他们□同面对着自□的困境,感受□了交流带来的力量和温暖。 在与其他有□流障□症□同学进行交流时,古见同学发现了□流的力量。通过彼此倾□和支持□他们共同面对着自□的困境,感受到了交流□来的力量和□暖。<□p>