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剧情简介
在节目中，姐姐们□仅是竞争者，也是□队成员。她□需要合作完成各种任□□共同进步，共同成长。通过团队合作，姐□们学会了倾听、尊□和理解，建立起深厚的友谊和合作关系□ 在节目中，姐□们不仅是竞争者，也□团队成员。她们□要合作□□各种任务，共同进□□共同□长。通过团队合作，姐姐们学会□倾听、尊重和理解□建立起深厚的友谊和□作关系。<□p> 在节目中，姐姐们□仅是竞争者□也是团队成员。她们□要合作完成各种□务，共同□步□共同成长。通过团队合作，□□们学会了倾听、尊重和理解，建立起深□的友□和□□关系。□p>在节目中，□□们□仅是竞争者，也是□队成员□□□需要合作完成各□任务，共同进步，共□成长□通过团队合□，姐姐□学会了□听、尊重和理解，建立起深厚□友谊和合作关系。 在□目中，姐姐们不□是竞争者□也□团队成□。□们需要□作完成□种任务，共同进步，共同成长。通过□队合作，姐姐们学会□倾听□尊□和理解，□立起深□的□谊和合作关系□
精选评论
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昀瞳:146.72.423.780据悉，暨大港澳子弟学校以“暨大本色、湾区底色、港澳特色”为发展定位，三年来，构建出广州、东莞、佛山“一门三校”的建设发展新格局。学校打造具有中国特色的国际课程体系，以香港课程为核心，以IB理念为指导，以国民教育为基色，融合内地教育精髓，践行从小学到升读大学的一贯制培养模式。学校推行“两文三语”的特色教学方式，以英语和普通话为主要授课语言，同时开设粤语课程，使用香港英文教材。根据香港教育局课程架构指引，进行课程设计，确保有效衔接不同学习阶段，提供多元和专业的选择，以配合学生在学业、职业、兴趣的发展需求。
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