在《□利波特与凤凰社》中□作者继续深化了主要角色的性格□□别是哈利波特和他的□友们。□利在这一部中进入了叛逆期,对霍□沃茨校长邓□利□产生了矛盾情□,这为整个系列中哈利与邓布利多之间的关系埋下了伏笔□□/p><□>在《哈利波□□凤□社》□,作者继续深□了主要角色的性格,特别是哈利波特和他的□友们。哈□在这一部中进入了□逆期,对霍格□茨校长邓□利多产生了矛盾情绪,这□整个系列中哈□与邓□□多□间的关系埋下了□笔。□□ 在《哈利波特与□凰社》中,作□□续□化了主要□色□□格□□别是哈□波特和他的朋友□。□利在这一部中□入了叛逆期,对霍格□茨□长邓布利多产生了矛盾情绪,这为□个□列中哈利□邓布利□之间的关系埋下了伏笔。<□p> □《哈利波特与凤凰社》中,作者继□深化了主□角色的性□,特别是哈利波特和他的朋□们。哈利在这一部中进入了叛逆期,对霍格沃□校长□布□多产生□矛盾情绪□□□整个□列中哈利与□布利多之间的关□埋□了□笔。 在《哈利波特与凤凰社》中,作者继续深化了主要角□的性格,特别是哈利波特和他的朋友□。哈利在这一部中□入了叛逆□□对霍格沃茨校长□布利多产生了矛盾情绪,这□整个□列中哈□与邓布利多□间□□系埋下了伏笔。