刚进入新班级的李克,□对□□□素未谋面的同学,□到有些局促。南□话的咬字让他觉□有些吃力,而同学们对他的□北口音也颇□好奇□但李克并没□退□,他努力□入□环□,主动结交□□友,努力□□语言障碍。□> □p>刚进入新班级的李克,面对着一群素未谋面的同学,感到有些局促。□□话的咬字□□觉得□些吃力,而同学们对他的东北口□也颇感好奇。但李□并没有退缩,他努□融□□环境,主动结交新朋友,努力克服□言障碍□ □p>刚□入新班级的李克□面对□一群素未谋面的同学,感到有些局促□□方□的咬字让他觉得有些吃力,而同学们对他的东北口音也颇感好奇。□李克并□有□缩,他□□□入新环境□主动结交新朋友,努力□服语言□碍。<□p><□>刚□入□班级的李克,面对着□群素未谋面□同学,感到有些局促□南方话的咬字让他觉得有些□力,而同学们对他的东北口音□颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力融入新环境,□动结交新朋友□□力克服语言障碍。