刚进入新班级的李克□□对□一群素未谋面□同学,感到有□局促。南方话的咬字让他觉得□些吃力,而同学□□他的东北口音也颇感好奇。但李克并□有退缩,他努力□入□□境□□动结□新朋友,□力克服语言障碍。 刚进入□班级的□克,□对□一群素未谋面的同学,感到□些局□。南方话的咬□□他觉得□些吃□,而同□□对他的东北□音也颇感□□。但李克并没有退缩□他努□融入新环境,主动结□新朋友□□力克服语□障碍。 刚进入新班级的李克,面对着一群素未谋□的同学,感到有些局促□南方话的咬□□□觉□有些吃力,而同学们□他的□北口□□颇感好奇。但李克并没有退缩□他努力融入新□境,主动结交新朋友,□力克服语言障碍□<□p> 刚进入□班级的李□,面对着□群素未谋面的同学,感到有些局促。南方话的咬□□□觉得有些吃力,而同学们对□的东北□音也颇感好奇。但李克并没有退□,他努力融入新环境,主动结交新□友,努力克服语言障碍。