刚进入新班级□李克,面对着□□素未谋面的同学,感到有些局促。□方□□□字让他觉得有些吃□,而同学们对他的东北口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力融入□环境,主动□交新□友,努力克□语言障碍。□□ 刚进入□班级的□克,□对着一群素未谋面的□学,□□有些□促□南方话的□□让□觉得有些吃力□而同学们□他的东北口□也颇感好□。但李克并□有退缩,他努□融入□环□,主□结交新朋友,努力克服语□□□。<□p> 刚进入新班级的李克,面□着一群素未谋□的同学,感到有些局促。南方话的咬字让□觉得有些吃力,而同□□□□的东北口音也颇感好奇□但李克□没有退缩,□努力□入新环境,主动结□新朋友,努力克服语言障碍。<□p□ 刚进入新班级的李克,面对着□群素未谋面□同学,感到有些局促。□方话的咬字□他□得有些吃力,□同学们□他的东北口音也颇感好奇。但李克并没□退缩,他努力融入新环境,□动结交新朋友,努力克服语言障碍。<□p□ 刚进入□□级的李□□面对着一群素未谋面的同学,感到有些局促。南方话的咬字让他觉得有□吃力,□同学们对他□东□口□也颇感好奇。但李克□没有退缩,他努力融入新□境,主□结交新朋□□努力克服□言障碍。□/p>