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剧情简介
针对交流障碍症的同□，老师□以尝试采□多元化的教学方法，比如使□图□、图表等直观的方□呈现知识□以减少语言交流的障碍。另外，老师还□以通过角色扮演、小组合作等□动，提□古见□学的社交技能和表达□力，帮助他更好□融入□习团队并享受学习□程。 针对交流障□症的同学，老师□以尝试采用多元化的教学方法，比如使□图像□图表等直观的方式□现知识，以减少语言交流□障碍。另□，老师还可以通过角色□演、小组合□等活动，提升古见同学的社交技能和表达□力，帮助他更好地融入□习团队□享受学□□程。
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