在《哈□波特与凤凰社》中,作者□续□化了主□角色的性格,□别□哈利□□和他的朋友□。□利在这一部□进入了叛逆期,□霍格沃□校长邓布利□产生了矛盾情绪□这为整个系列中哈□与□布利多之间的关系埋下了伏笔。 在□哈利波□与凤凰社》中,作者继□□化□□要角□的性格,□别是哈利波特和他的朋友们。哈利在这一□中进入了叛逆期,对□格沃茨校□□布利多产□了矛□情绪,这□整个系列中哈利与□布利多之间的关□埋□□□笔。□□ 在《哈利波特与凤凰社》中,作者继续深化□主要角色的性格,特□□哈利波□和他的朋□们□哈利在这一部中□入了叛逆期,对霍□沃茨校长邓布利多产生了□盾情绪,□为整个□列中哈利与邓布利多之间□□系埋下了伏笔□ 在《□利波特与凤凰社》中,作者继续深化了□□角色的性□,特别是□利波特和他的朋友们。哈□在这一部中进□了叛逆期,对□格沃茨校长邓布利多产生了矛盾□□,这□整□系列中哈□与邓布利多之□的关系埋下了伏□。□/p> 在《□利波特与凤凰社》中,作者继续深化了主要角色的性格,特别是哈利波特和他的朋友□。哈利在这一部中进入了叛逆期,对霍格沃茨校□邓布利多□生了矛盾□绪□这为整个系列中哈利与邓□利多之间的关系埋下了伏□□