初□时的我们□还是□群稚嫩的少□少女,□爱情的概念□停留在书本和电影中的浪漫场景□。那时的我们,□□得如何表达爱□,只是默□地在心里想着对方,□着未□。□天放学后,她□是会□校门口等我,我们一起去吃放学□的小吃,一□讨论□最后一节课的□学题。那时的心情是那样的纯净,那样的□好。□/p> □恋□的□们,还□□群稚嫩的少年少女,对□情的概念只□留在书本和电□中的浪漫场景里。那时□□们,□懂得如何表达爱意,只是默默地□心里想着对方,想着未来。每天放□后,她总是会在□门口等□,我们一起□吃放学后的小吃,一起讨论着□后一节课的数学题□那时□心□□□样的纯净,那样的□好。□> □恋时的□□,还是一群稚嫩的少年少女,对爱情□概念只停留在书□和电影中的□漫场景□。那□的我们,不懂得如何表□爱意,只是默□地在心里想着对□,□着未来。每天放学后,她总□会□校门口等我,我们一起去吃放学后的小吃,□起讨论着最后□节课的数学题。那时的□情是□样的□净,那样的美好。<□p> 初恋时的我们,还是一群□嫩的□年少□,对爱情的概念只停□在书本和电影□的浪漫场景□。那时的我们,不懂得如□表达爱意,□□默默地在心里想着对方,□□未来。每天放学□,她总是会□校门口□我□我们一起□吃放学后的小吃,一起讨论着最后一节课的数学题。那时的心情是那样的□净,那样□美好□<□p>□p□初恋时的□们,还是一□稚嫩的少年少□,对爱□的概念只停留在书本和电影中的浪□场景里。那时的我□,不懂得如何表达□意□只是默默地在心里想□□方,想着未来。每天放学后,她□是会在校□口等我,我们一起去吃放学后的小□,一起□论着最后□节课□数学题。那时□心情是□样的□净,□样的美□。