在与其□有交流障碍□的同学进行交□时,古见同学发现□交流的力量。通过彼此倾诉和支持,他们共□面对□自身的困境,感受到了交流带来的力量和温暖。<□p> 在与其他有交流障碍症的同学进行□流□,古见同学发现□□□的□量。通□彼□倾诉和□持,他□共同□对着□身的困境,感受到了交流带□的力量□温暖。
在与其他有交流障碍症的同学进行交流□,古□同学发□了交流的力□□通过彼此倾诉□支持,他们共同面对着自身的困境,感受到了交□带来的力□和温暖□
在与其他有交流□碍症的同学进行交□时□古见同学□现了□流的力量。通过彼此倾诉和支持,他们共同面对着□身□困境,感受到了交□□来的力量和温□。