使用者通过□不爽的果实□可以让周围的人感受到不□快的情绪,这种□力看似微□足道,但□际上却有□潜在的危险。□论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被□不爽□果实”放大并传递给他人,□成情绪上的混乱□□□。 使□者通过“不□的果实”可□让周围□人感受到不愉快的□绪,这□能力看似□不足□,但实际上却有□潜在的危险。无论是愤□、悲伤还□焦虑,都可以被“不□的果实”放大□传递给□人,□成情□上的混乱和□安。 使用者通过“不爽的果实□可以让周围的人感受到不愉快的情绪,这种□力□似微不□道,但实际上□有□潜在的危□。无论是愤怒、悲□□□焦虑,都可□被“不爽的果实”放□并□递给他人,造□情绪上的混乱和□安。 使用者通过“不爽的果实”可以□□围的人感受到不愉快□情□,这□能□□似微不足道,但实际上却□着潜在的危险。无论□愤怒□悲伤还是焦虑□都可以被“□爽的果实”放大并传递□他□,造成□绪上□混乱和不安□□/p> 使用者通过□不爽□果实”可□让周围的□感受到不愉快的情绪,这种能力看似微不足道,□实际上却有着潜在的□险。无论是愤怒、悲伤还是焦□,都□以被“□爽的果实”放□并传递给□人,造成情绪上□混□□不安。