在接触□交流□过程中,不良少年和白□□□□开始慢慢理解彼此,也□渐接纳了对方□代表的不同。他们在这个繁华喧嚣的城市中找□了一份特殊□□山,互相支持□共□□长。 在接触和交流的过程□,不良少年和白手□□孩开始□慢理解彼此,也逐渐接纳□对方所□表的不同。他们在这个繁华喧嚣的城市中找□了一份□殊□靠山,互相支持,共同成长。□/p□□p>□接□和□□的过程中,不良少年和白手杖女孩开始慢□理解彼此,□逐渐接纳了对方所代表的□□。他们在□个繁华喧嚣的城□中找到了一份特殊的靠山□互□□持,共同成长。 在接触和□流□过程中,不□少□和白手杖女孩开始慢慢□解彼此,也逐渐□纳□对方所□表□不同。他们在这个繁华喧嚣的城市中找□了一份特殊的□山,互相□持,共同□□。