在在线学习过程中,老师和同□可□□过□极提问、讨论等方式,鼓励古见同学更多地参与课堂互动。同时,给予他积极□反馈和□定,帮助他建立自信心□自尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互动学习不仅可以促进知识的传递□□习效果的提□,还能□古见同学感受到团队□温暖□支持。
□p>□在线□习过程中,老师和同□□以通过积□提问、讨□等方式□鼓□古□同学更多地参与课堂互动。同时,给□他积极的□馈和肯定,帮□他建立自信心和自尊心,逐渐减少交□障碍带来的阻碍□□动学习不仅可以促进□□的□递和学习效果□提□,还能让古□□学感受到团队的□暖与支持。□在□学习过程□,老□和同学可以通□积□提问、讨□等方式,鼓励古见同□更多□参与课堂□动。同时,给予他□极的反馈和肯定,帮助他建立自信心和自尊心□逐渐减少交流障碍带□的阻□。互动学习不仅可以促进□识的传□和学□效果的提升,还能□古□同学感受□团队的温暖与支持□在□线□□过程中,老师□同学可以通过积极□问、讨论等方式,鼓励古见同学更多地参与课堂互动。同时,给予□积极的□□和肯定,帮□他建立自信心和自尊□,逐渐减少交流障碍带来的阻□。□动□习不仅可以促进知识的传递和学习效□的提升,还能让古□同学感受□团队的温暖与支持。□□