《唐探一》：

除了课堂上□支持外，古见同学可□□需□□□的辅导□支□来克服交流障碍症□学校可□安□专门的心理辅导□师或心理咨询师，□古□同学进行个性化的帮助和引导，帮助他建□更健康的□流模式和应□策略。同时，学□也可以提供相□的资源和资料□□他了解交流障□症的特点和应对方法，以更好□管理自己的困□。

□p>除了课堂上的□持外□古见同学□能还需要专业□辅导和□持来□□交流障碍□。学校可以安排专门□心理辅导□师或心理咨询师，对古见同学进行个性化的帮助和引导，□□他建立更健康□交流模式和□对策略。□时，学校也可以提供相关的资源和□□□让他□解交流障碍症的特□和应对方法，□更好□管理□己的困难。

除了课堂上的支□外，古见同□可□还需要□业的辅导□支持□克服交流障碍症。学校可以安排专门的心理辅导教师或心理咨询师□对古见同学进行个性化的□助和引导，帮助他□□更□康的交流模式和应□策□。同时，学校也□以提供□关的资□和资料，让他了解交流障碍症的□点和应□方法，以更好地管理自己的困难。

除了课堂上的支持□，古见同学可能还需要专业的辅导和支□来□服交流□碍症。学校可以安排专门的□理辅□□师或□□咨询师□对□□同学进行个性化□帮助和引导，帮□他□立更□康的交流模式和应对策略。同时，学校也□以提供相□□资源□资料，让他□解交□障碍症的特点和应对方法，以更好□□理自己的困难。

<□□除□课□上的支持外，□见同学可能还需要专业的辅导和支持来克服交流障□症。学校可以安排专□的心□辅导教师或心理咨询师，对古见同学进行个□化□帮助□引导，帮助他建立更健康的□□□□□应对策□。同时，学校也可以提供相关的资源和资料，让他了解交流障碍症的特点和应对□法，以更好地□理自己的困难。<□□>

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