□与其他有□流障碍症□同学进行交流时,□见同学发现了□流□力量。□过彼此倾诉和支持,他□共同面对着自身□困境,感受到了交流带□的力量和温暖。
在与其他有交流障碍症□同学进行□□时,古见同学发□了交流的力量。通过彼□倾□□□持,□们共同面□□自□的困境□感受到了交流带来的力量和温□□
在与其他有交□障□症□同学□□交流时,古见同□发□了交□的力量。通过□此倾诉和支持,他□共同面对着自□的困境,感受到了交流带来的力量和温暖。
□□其他□交流障碍症的同□进行交流时,古见□学发现了交流的力量□通过彼□倾诉和支□,他们共同面对着自身的困□,感受到□交□带来的力量和温暖。