刚进入新班级□李克,面对着一群素未谋□□□学□感□有些局□。南方话的□字让他□得有些吃力,而□学□对他的东□口音也颇感好奇。但李□并没有退缩,他□力融入新□□,主动□交新□友,努力克服语言障碍。<□p>□p>刚进入新班级的李克,面对着□群素未谋面的□学,感到有些局促。南方□的□字让□□得有些吃力,而同学们对他□东北口音也颇感好奇。但李克并没□退缩,□努力融入新环境□主动结交□朋友□努力克服语言障□。 刚进□新班级的李克,面对□一群素□谋面的同□,感到有些□促。南方话的咬字□他觉得有□吃力□而同学们对他的东北口音也□感好奇。□李克并没有□缩,他努力融入新环境,主□结交新朋□,努力克服□言障碍。
刚进入新班级的李□,面□着一□素未谋面的同□,□到有些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃力,而同学们对他的东北口音也颇感好奇。但李克□□有退缩,他努力融入新□□,主□结交新朋友,努力克服语言□碍。
□□>刚□□新班级的□克,面对着□群素未谋面的同学,感到有些局促□南方话□咬字让他觉得有些吃力,而□学们对他的东□口音也颇感好□。但李克并没有退缩,他努力融入新□境□主□结交新□友,努□克服语言障碍。□□p□